Kreative.Kids IM GARTEN

Es wird so richtig bunt!

Den Kindern stehen Fingerfarben und diverse Werkzeuge zum Malen zur Verfügung. Wir bieten einen Rahmen zum Experimentieren und Ausprobieren, wir sehen das Malen als kreatives Spiel. Dabei entscheidet das Kind selbst, was es mit dem Material macht. Das Tun und Entdecken stehen dabei im Mittelpunkt, es geht NICHT darum etwas laut Vorlage zu erschaffen (wir erstellen mit den Kindern keine Bastelwerke)! 

Die Begleitpersonen sind eingeladen die Kinder beim Erforschen der Materialien zu beobachten ohne das Ergebnis aktiv zu beeinflussen.

Den kleinen Künstlern steht selbst gemachte Puddingfarbe zur Verfügung. In diesem Alter werden Dinge gründlich untersucht und dafür auch in den Mund genommen (altersgerechte, unbedenkliche Materialien werden von uns zur Verfügung gestellt). Wir bieten hierfür einen Rahmen zum Erkunden, Erforschen und Experimentieren. Es werden in diesem Kurs keine Bastelwerke erstellt! Dabei entscheidet das Kind selbst, was es mit dem Material macht. Das Tun und die Erfahrung stehen dabei im Mittelpunkt! Die Begleitpersonen sind dazu eingeladen, die Kinder beim Erforschen der Materialien zu beobachten ohne das Ergebnis aktiv zu beeinflussen.

In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit Ton. Ton ist ein sehr altes, sinnliches und vielseitiges Naturmaterial. Unter unserem Motto steht auch der Ton zum Experimentieren zur Verfügung. Im Garten haben wir hier besonders viele Möglichkeiten zum Ausprobieren. Wichtig ist, dass das Kind selbst entscheidet, was es mit dem Ton macht und vor allem auch wie. Das Tun und die Erfahrung stehen dabei im Mittelpunkt, es geht NICHT darum etwas laut Vorlage zu erschaffen (wir erstellen mit den Kindern keine Bastelwerke)! Die Ergebnisse werden wertschätzend angenommen und keinesfalls von jemanden bewertet.

Kurs 4 -  ( 2 1/2-10 Jahre)

Es wird so richtig bunt!

Den Kindern stehen selbstgemachte Kleisterfarben und diverse Werkzeuge zum Malen zur Verfügung. Wir bieten einen Rahmen zum Experimentieren und Ausprobieren, wir sehen das Malen als kreatives Spiel. Dabei entscheidet das Kind selbst, was es mit dem Material macht. Das Tun und Entdecken stehen dabei im Mittelpunkt, es geht NICHT darum etwas laut Vorlage zu erschaffen (wir erstellen mit den Kindern keine Bastelwerke)! 

Die Begleitpersonen sind eingeladen die Kinder beim Erforschen der Materialien zu beobachten ohne das Ergebnis aktiv zu beeinflussen.